DOE’de Kimler var?

A woman with short gray hair, glasses, and pink earrings is smiling and pointing upwards with her index finger. She is wearing a pink geometric patterned shirt and a purple lanyard. There are colorful fabric umbrellas or banners hanging above her in a well-lit indoor space.

  • Amanos Dağlarının yamacı, Asi Nehrinin kollarında Antakya’da doğup büyüdüm. Kuş gözlemcisi, haiku ve doğa delisiyim. ODTÜ’de Kimya eğitimi aldım, lisans eğitimimde çevre ve endüstriyel kimya alanlarına odaklandım. İstanbul Bilgi Üniversitesi’nde iklim ve eğitim politikaları alanında yüksek lisans yaptım. Eğitim politikaları, çevre/doğa eğitimi, sürdürülebilirlik eğitimi, iklim değişikliği eğitimi, doğa oyunları, ekolojik okuryazarlık, küçülme ve biyomimikri konularında çalışıyorum. 2017’den bu yana Sabancı Üniversitesi Eğitim Reformu Girişimi’nde üniversite öncesi örgün eğitim politikalarına yönelik veriye dayalı izleme çalışmaları yürütüyorum. Öncesinde Doğal Hayatı Koruma Derneği, Doğa Derneği, UNEP, TEMA Vakfı, ÇEKÜL Vakfı ile çalıştım. 2015-2020 yılları arasında İstanbul Bilgi Üniversitesi’nde Ekolojik Okuryazarlık ve Sürdürülebilirlik ile Biyomimikri dersleri verdim. Doğa Oyunları Evi kurucu ortağıyım. Doğa Arkadaşımın Kutusu oyununun kurucusuyum. Roots&Shoots Türkiye, YerGök Dayanışma, Network of Education Policy Centers (NEPC) yönetim kurulu; Bir Tohum Vakfı Mütevelli Heyeti üyesiyim. IUCN Commission on Education and Communication,  International Degrowth Network üyesiyim. 

Founding Partner

A woman with wavy brown hair and wearing a black cardigan and brown shirt, standing outdoors in front of green pine tree.
  • 2001 yılında ODTÜ Biyoloji'den mezun oldum. Mesleki yolculuğuma aynı yıl TÜBİTAK’ta başladım; 2001-2005 yılları arasında Bilim ve Teknik ile Bilim Çocuk dergilerinde doğa ve çevre konularında yazılar yazdım, bilimi topluma yaygınlaştırmak amaçlı eğitim çalışmalarında görev aldım. 2010 yılında University of North Carolina at Chapel Hill – Eğitim Fakültesi'nde Eğitim Psikolojisi, Ölçme-Değerlendirme ve Program Değerlendirme alanında lisansüstü eğitimimi tamamladım.

    Yıllar içinde TEMA, DHKD, DKM ve YUVA Derneği gibi Türkiye’nin önde gelen sivil toplum kuruluşlarında; ayrıca UNDP, FAO ve REC gibi uluslararası kuruluşlarla proje yöneticiliği, danışmanlık, kolaylaştırıcılık ve eğitici rolleri üstlendim. 2014-2015 yıllarında hayal ortaklarımla birlikte Ankara’da demokratik yönetim, ekolojik duruş, alternatif öğrenme yaklaşımları ve özgün finansman yapısı ile öne çıkan Meraklı Kedi İlkokulunun kurulumunda görev aldım; beş yıl boyunca okulun ekolojik duruşunu inşa etme sürecine liderlik ettim. 2017 yılından beri İstanbul Bilgi Üniversitesi'nde Ekolojik Okuryazarlık ve Çevresel Sürdürülebilirlik dersleri veriyorum. Doğa Oyunları Evi’nin kurucu ortağı ve Roots & Shoots Türkiye’nin kurucu üyesiyim. 2023 yılından beri Yuvam Dünya Derneği Eğitim Direktörü olarak görev yapıyorum.

    20 yılı aşkın süredir çocuklar, gençler, yetişkinler için çevre eğitimi, iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik odaklı farkındalık geliştirme ve program tasarımı alanlarında çalışan bir eğitimciyim. Zamanım el verdiği sürece diğer kurum ve kuruluşlarla da eğitim tasarımı ve program koordinatörlüğü yapmaya devam ediyorum.

Founding Partner

A man with long brown hair and a serious expression, standing outdoors in front of green leafy trees.
  • Kendimi bir bilgi aktivisti olarak tanımlıyorum. Çocukluğumdan bu yana çevre ve ekoloji konularıyla ilgili olmamın yanında yaşamım boyunca gençlik, insan hakları, emek, ekoloji ve barış hareketlerinin içinde yer aldım. Mühendislik eğitimimi akışkanlar mekaniği ve deneysel aerodinamik alanında doktora düzeyine kadar çıkarmak üzereyken aktif olarak yer aldığım sivil toplum örgütleri ve deneyimsel öğrenme temelli eğitim deneyimi üzerinden sosyal bilimlere geçiş yaptım. İstanbul Bilgi Üniversitesinde bir yandan sivil toplum kapasite geliştirme çalışmaları yürütürken diğer yandan organizasyon-yönetim alanında doktoramı tamamladım. Gezegeni ve insan-doğa ilişkisini sosyo-ekolojik sistemler olarak ele alarak çalışmalarıma ve disiplinlerarası derslerime yansıttım. Doğal süreçler ve iklim krizi gibi karmaşık olguların algılanması ve yaratıcı bir şekilde başa çıkılmasında sanatın etkisini önemsiyor ve eğitim ve söyleşilerimde yer veriyorum. 2003-2023 yılları arasında İstanbul Bilgi Üniversitesinde eğitim, ders ve araştırmalar dışında akademik yöneticilik görevlerinde de bulundum. Halen serbest eğitmen, danışman ve araştırmacı olarak çalışmamın yanında çeşitli sivil toplum oluşumlarında aktif rol alıyorum.


Executive Partner

A woman taking a selfie in a savannah landscape with trees and a dirt road during sunset, wearing a bandana and a camera strap around her neck.

  • Tutkularımın peşinden giderek 2010 yılında Berklee College of Music’ten mezun oldum. Ardından, “neden” sorularına yanıt aramak üzere farklı disiplinlere yöneldim. Yüksek lisanslarım süresince birçok sosyal sorumluluk projesinde gönüllü olarak yer aldım; çocuklarla sanat ve sürdürülebilirlik alanlarında çalışmalar yürüttüm. Bu süreçte doğaya ve hayvanlara duyduğum sevgi ve ilginin yeni bir boyutunu keşfederek Jane Goodall Enstitüsü’nün bir parçası oldum.

    Bugün, doğanın ve tüm canlıların korunması için çeşitli oluşumlarda aktif olarak görev alıyor; bu ilgimi hem akademik hem de toplumsal düzeyde sürdürüyorum. Bunların yanında, Antropoloji bölümünde müzik ve ritmin şempanzelerin sosyal davranışları üzerindeki etkilerini incelediğim doktora tezim üzerinde çalışıyorum. Beş köpek, altı kaplumbağa ve sayısız kediyle yaşamımı paylaşıyor; öğrenmekten, soru sormaktan ve oyun oynamaktan asla vazgeçmiyorum.

Executive Partner

A woman with curly hair smiling while sitting at a desk with a pen in her hand, in front of a bookshelf filled with books and decorative items.

  • Ben Beyhan Gültaşlar — mimar, yazar ve illüstratörüm. Üretimim, mimarlık, erken çocukluk öğrenimi, şiirsel düşünce ve yürüyüş temelli tasarım arasında şekillenir. Disiplinler arası çalışarak görünür ile görünmeyen, yapı ile oyun arasındaki alanlarda üretirim.

    İtalya’nın Reggio Emilia kentinde erken çocukluk eğitimine dair bir yaklaşımı gözlemlemleme şansım oldu ve sonrasında herşey değişti. Geçmiş eğitimlerim ve olma halim anlamlı bir şekilde bir araya gelebildi. Mekânın ve materyallerin birer “öğretmen” olabileceği fikri pratiğimin merkezinde yer alıyor.

    İstanbul’da Doğa Oyunları Evi’nin bir parçası olarak, doğa temelli öğrenme ortamları tasarlıyor; oyun, gözlem ve dokümantasyon üzerine çalışıyorum. Şehirdeki parkları, kaldırımları, hatta yağmur birikintilerini bile pedagojik alanlar olarak görüyor, çocukların bu alanlardaki öğrenme biçimlerini görünür kılmaya odaklanıyorum.


Executive Partner

  • Anadolu Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum; eğitimin her kademesinde öğretmenlik yaptım, halen Çanakkale’de bir Anadolu Lisesinde İngilizce Öğretmenliği olarak görev yapıyorum. Üniversite sonrası yüksek lisans yapmak için hayatımın üç yılını İsviçre,
    Bern’de geçirdim. Türkiyede ve yurtdışında Erasmus projelerinde görevli yada katılımcı olarak bulundum. Sabancı Üniversitesi'nin öğretmenlere yönelik 'Mor Sertifika' eğitimini tamamladıktan sonra, İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü'ne layık görüldüm. Bu ödül bana öğretim pratiğinde daha fazla yaratıcılık ve yenilik yapma konusunda cesaret verdi. Doğada çocuklarla daha fazla vakit geçirmek ve bu konuda bilgi sahibi olmak amacıyla Orman Eğitimi aldım. Öğrencilerle daha çok dışarıda olmanın ve daha neşeli zaman geçirmenin yollarını arama eğitimdeki hedefim haline geldi. Mindfulness, yoga ve masal terapisi gibi eğitimlerle, öğrencilerle ve çevremle kurduğum ilişki pozitif yönde arttı. Eğitimde yaratıcılık ve oyunla olumlu ilişkiler kurmanın ve bunları
    öğretimde kullanmanın öneminin farkındayım. Doğada olmayı, kamp yapmayı, yürüyüşe çıkmayı ve denizle iç içe olmayı çok seviyorum. Mozaik ve seramik konularında kısa eğitimler aldım. İngilizce ve Almanca biliyorum, şu anda Yunanca öğreniyorum. Seyahat etmek ve okumak bir tutku, içimdeki müzikle dans etmekte öyle özellikle Lindy Hop. 

Executive Partner

A woman with medium-length gray hair, wearing a multicolored knitted sweater, sitting outdoors in front of green leafy shrubs and trees, smiling at the camera on a sunny day.
  • Eğitim pedagojileri, iklim krizi, toplumsal cinsiyet ve kırılganlaştırılmış gruplar ekseninde, her canlının adalet içinde var olabilmesi için çalışan bir araştırmacı ve edebiyatçıyım. İngiliz Dili ve Edebiyatı ile İngilizce Mütercim Tercümanlık alanlarında çift lisans eğitimini tamamladım. Fulbright bursuyla Amerika’da, toplumsal cinsiyet ve çocuk edebiyatını kesiştiren disiplinlerarası yüksek lisansını bitirdim. Radikal Çocuk ve İyi Kitap gibi dergilerde ve internetteki Okutopya-Abrakadabra! köşesinde çocuk edebiyatı üzerine yazılar kaleme aldım ve Türkçe’den İngilizce’ye çocuk kitabı çevirisi yaptım. Yaklaşık on yıl boyunca ulusal ve uluslararası üniversitelerde eleştirel düşünme ve araştırma yöntemleri dersleri verdim. Anne olduktan sonra okulsuzluk, doğada öğrenme ve Waldorf pedagojisi üzerine çalışmalar yaparak, kızım iki yaşındayken Waldorf oyun grubu kurdum. Kırsaldaki eğitimde fırsat eşitliği için çalışmalar yürüten Köy Okulları Değişim Ağı (KODA) derneğinde görev aldım ve Köy Öğretmeninin Başucu Kitabı gibi köy öğretmenlerini ve köy okullarını destekleyen kaynakların yazılmasına katkı sağladım. Son üç yıldır Sabancı Üniversitesi bünyesinde iklim krizi, gıda güvencesi ve gıda hakkı üzerine araştırmalar yaptım. Roots & Shoots Türkiye, YerGök Dayanışma Derneği ve Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Değerlendirme Kurulu üyesiyim. Küçük çatlakların büyük dönüşümlere ilham verebileceğine kalpten inanan umutlu biriyim.

Executive Partner

A woman with curly dark hair, smiling, sitting in a grassy field with small yellow flowers, writing in a notebook with a pen, wearing a gray shirt and a black necklace.
  • Küçük yaşlardan beri doğanın dilini anlama merakıyla büyüdüm. ODTÜ'deki lisans eğitiminin ardından, ekoloji ve doğa koruma alanlarında kendimi geliştirdim. TÜBİTAK'ta başlayan mesleki yolculuğum, Doğa Derneği, Doğa Koruma Merkezi, Yolda Girişimi gibi sivil toplum kuruluşlarında devam etti. Bilimsel bilginin toplumsal değişim için kullanılması gerektiğine inanıyorum ve gençlere yönelik ekolojik okuryazarlık programları tasarlıyorum. Kuş gözlemciliği yapmaktan, bozkırlar, makiler ve deniz kıyısında keşifler yapmaktan büyük keyif alıyorum. Kültürel pratikler ve biyolojik çeşitlilik arasındaki bağlantıları araştırıyor ve bu ilişkinin ekolojik sürdürülebilirlik için taşıdığı potansiyeli keşfediyorum.

Executive Partner

  • Sürekli araştırmayı, öğrenmeyi ve öğrendiklerimi paylaşmayı çok severim. Benim için öğrenmek sadece bilgi edinmek değil; tartışmak, sorgulamak, farklı bakış açılarını dinlemek ve büyük resmi görmek demek. Farklı ölçekleri, özellikle de yereli unutmamaya özen gösteriyorum. Doğa ve insan ilişkisine olan ilgim, akademik ve kişisel olarak sürekli keşfe itiyor beni. Kuralları ve normları anlamayı, bazen de sorgulamayı severim. Yanılabileceğimi kabul etmek, bana göre büyüme fırsatı. Adalet, dürüstlük ve insanlara duyduğum saygı gibi temel değerlere sıkı sıkıya bağlıyım. İlk olarak İspanyol Dili ve Edebiyatı okudum. Ancak doğa koruma ve kırsal kalkınma alanlarında daha fazla yer aldıkça, insanları bir araya getirerek ortak çözümler üretmenin önemini fark ettim. Bu da değişim süreçlerini kolaylaştırma konusunda eğitim almaya yönlendirdi beni. Öğrenmeyi kolaylaştırma, kapasite geliştirme ve katılımcı doğal kaynak yönetimi konularında deneyimliyim. Korunan alan ve havza yönetimi planlaması ile insani yardım sektöründe izleme ve değerlendirme çalışmaları yapıyorum. Gönüllü çalışmaları hiç bırakmadım; gıda bankalarında yardım, mültecilere İngilizce öğretme çalışmaları yürütüyorum. Sulak alanlar ve ekosistemler üzerine çalışıyorum, kuşları çok seviyorum, dört kediyle yaşıyorum ve dünyaya dair kaygılarıma rağmen umutluyum. Ve yemek yapmayı (ve yemeyi) gerçekten çok seviyorum!

NPH Friend / Trainer